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Z医院临床医师工作能力量化考核标准提要:临床医师工作能力量化评价的方法1、临床好医生的评价标准:①医德医风好,全年无医疗纠纷等问题。
Z医院临床医师工作能力量化考核标准
为加强对临床医师工作能力的量化考核,将考核结果与临床医师的续聘、低聘、解聘、晋升、分配紧密挂钩,促进人事制度改革进一步深化,在《临床医师工作能力量化考核试行草案》试行的基础上,结合我院当前实际,经研究,特制订本考核标准。
一、临床医师工作能力量化考核办法
临床医师工作能力的量化考核办法由下述九项内容组成:
1、入院人数(10分)。超过每人主管病人的平均数15%以上为满分,平均数至超过每人主管病人的平均数14%为8分,平均数以下为6分(每人主管病人平均数=月科室病人住院平均数÷科室医师数)。统计方法:科室统计,以护士交接班本为准。
2、出院人数(10分)。计算方法同上。统计方法:科室统计,以出院结算卡为准。
3、会诊人数(8分)。会诊率10%以上为满分,5—9%为5分,4%以下为3分。统计方法:信息科统计,以病程记录中记录内容为准。
注:①病人需会诊的标准:凡入院3日内不能明确诊断者、急危重疑难病例、需进行二类以上手术的病例、住院治疗7天以上疗效不佳者、病人及家属提出会诊要求者应一律予以会诊。②会诊的形式:科内会诊由主管医师提出申请,科主任组织,三人以上参加(包括术前讨论);科间会诊由主管医师写出会诊单,科主任批准,请有关专科医生会诊;院内会诊由科主任提出申请,医务科同意并组织有关专家参加;院外会诊由科主任提出,医务科同意,主管院长批准,联系上级医院的专家进行会诊。③科内会诊及院内会诊的记录格式:在病程记录中或另起页写明会诊的形式、时间、组织者、参加人员、每人的意见及结果。科间会诊及院外会诊的记录格式:在病程记录中写明会诊的形式、时间、参加人员及所请专家的姓名、会诊结论。
4、危重抢救(5分)。超过科室每人危重病抢救平均数5%以上为满分,平均数至超过科室每人危重病人抢救平均数4%为4分,低于平均数为3分,无危重病人不得分。统计方法:医务科统计,以病危通知书为准。
注:危重病标准:①病历长期医嘱中下病危;②病危通知书一式2份,并有主任签字,一份交病家属,一份报医务科。
5、手术例数(5分)。三类、二类手术数超过科室每人平均手术数15%以上为满分,平均数至超过科室每人平均手术数14%为4分,平均数以下为3分。统计方法:科室统计,以病历记录为准,统计出术者、助手次数。注:非手术科室统计技术操作项目如:各种穿刺、介入治疗等。
6、平均住院日(7分)。超过科室平均住院日3天以上为7分,平均数至超过平均住院日2天为6分,平均数以下为5分。统计方法:科室统计。以出院结算卡为准。
7、甲级病历率(5分)。每份乙级病历扣2.5分,每份丙级病历扣5分,每份返修病历扣0.2分。统计方法:以病案室、医务科检查为准。
8、药费比率(10分)。手术科室0.50以下为满分,0.50—0.60为7分,0.60以上为4分。非手术科室0.54以下为满分,0.54—0.60为7分,0.6以上为4分。统计方法:以出院结算卡为准。
9、业务收入(40分)。高于科室平均数的20%以上为40分,平均数至超过科室每人平均业务收入的19%为35分,低于科室平均数的20%以内为30分,低于科室平均数40%以内为20分,低于科室平均数40%以上为10分。统计方法:以出院结算卡为准。
二、临床医师工作能力量化评价的方法
1、临床好医生的评价标准:
①医德医风好,全年无医疗纠纷等问题。
②遵守医院各项规章制度,全年出勤280天以上,无脱岗迟到早退等现象。
③横向对比:院医疗质量管理委员会以病区为单位按上述方法对每个人进行考评,分数达90分以上。对90分以上的个人再进行纵向对比,优中选优。
④纵向对比:入、出院病人数大于全院平均数的20%以上;乙级病历小于2%,无丙级病历,病历返修数小于5%;业务收入大于全院平均数的20%以上(全院平均数的计算方法:全院入、出院人数、全院医疗业务收入数除以全院管床医生数)。
2、临床医师工作能力量化评价的方法
院医疗质量管理委员会每年对临床医师的工作能力进行评价,其方法:
①横向对比:以病区为单位对每个人进行考评,优90分以上,良70—89分,对69分以下的个人再进行纵向对比。
②纵向对比:入院病人数小于全院平均数的20%,乙级病历大于2%,有丙级病历,病历返修率大于5%,业务收入小于全院平均数的20%(全院平均数的计算方法:入、出院人数、全院医疗业务收入数除以全院管床医生数)。经纵向对比考核为差的个人,再进行综合考评。
③综合考评:经纵向对比后,再结合医德医风、劳动纪律、科研论文及学分、三基考试、开展新业务、新技术情况等进行综合考评。
三、临床医师工作能力量化管理的规定
经综合考评为差的个人,进行下述处理:
①临床医师工作能力量化评价表及考评结果装入个人技术档案,作为高职低聘的主要依据之一。
②一年内取消外出学习机会及评先资格,全院通报批评,缓晋各级技术职称。
③连续两年综合考评为差者,调离工作岗位或待岗。
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