ZZ小学“七色花”整班朗读比赛活动方案

    ZZ小学“七色花”整班朗读比赛活动方案提要：比赛顺序从1年级到6年级按年级、班级顺序进行，5月17日上报各年级参赛篇目，由各年级在语文教材中任意选取三篇文章

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    ZZ小学“七色花”整班朗读比赛活动方案

    2013.5月**小学“七色花”整班朗读比赛活动方案

    一、比赛目的：

    朗读是语文教学中的重要环节，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，展示我校蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，学校决定举行“七色花”整班朗读比赛。现将比赛方案通知各班，希望各班高度重视，积极练习，迎接比赛。

    二、比赛时间及地点：

    比赛时间：2013年五月二十四日下午2:00—5:00。

    比赛地点：各班教室。

    三、比赛对象：

    一至六年级各班学生。

    四、比赛方法：

    1、以班级为单位，全班人人参与。

    2、比赛顺序从1年级到6年级按年级、班级顺序进行，5月17日上报各年级参赛篇目，由各年级在语文教材中任意选取三篇文章。

    3、比赛篇目由评委在三篇文章中抽取一篇定为比赛篇目。

    五、比赛要求：

    1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作。

    六、比赛评比标准，总分共计10分。

    1、学生人员齐，，读书执书姿势正确。总计2分。

    2、用普通话熟练朗读，声音响亮，吐字清晰、标准，节奏合理，抑扬顿挫。总计5分。

    3、精神饱满，感情真挚，声情并茂。总计3分。

    七、奖项设置：

    各年级设一等奖一名，二等奖二名，其余为三等奖；

    八、比赛评委：

    邀请城中小学老师担任评委。

    附：比赛评分细则表

    **小学“七色花”整班朗读比赛评分细则表

   

    项目

    要求细则

    分值

    姿势

    坐姿端正，执书姿势正确。

    2

    正确

    使用普通话，不读错字音，不丢字，不添字，不重复，不读颠倒，读得字字响亮，字正腔圆。

    2

    流利

    速度适中，有快有慢；口齿清晰，从容不迫地读；（不一字一拍地读，也不一口气连读下去。）按语意节奏停顿自然。

    3

    有感情

    声音有轻有重，语气正确自然。情感真挚自然，不矫揉造作。读出对课文字、词、句的正确理解。

   

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