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小学语文教学年会听课有感

时间:02-01 17:54:03 浏览:6524来源:http://www.fangchanshe.com  公文范文

    小学语文教学年会听课有感提要:实实在在上课,脚踏实地地传授知识,力争把课上实、上好。课堂上追求严谨,以学生学会、学好、学得轻松为目的,课堂效率大大提高,真正让学生感受到学习是一件快乐的事情。

    快乐的课堂——小学语文教学年会听课有感

    2010年12月23日—24日,我有幸参加了湖州市教育学会小学语文教学年会,期间聆听了7位教师精彩的课堂教学以及肖绍国、王自文老师的精彩点评,收获颇多,感受颇多。

    置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不禁让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?课前老师们的准备都是那样的精心,课堂气氛是那样的和谐。

    老师们的导课都很有特点:沈惠芳通过聊天,说说你的好朋友是谁?为什么你们会成为好朋友?以此来引入新课《她是我的朋友》;吴妮娜老师则通过自我介绍,从织里“童装之都”谈起,学习用“白茶之乡”、“竹子之乡”来赞誉安吉,猜测“水之国”“花之国”是哪里来导入课文《牧场之国》,不仅拉近了和学生间的距离,也使得课堂生动活泼;给我印象最深的还有杨玉华老师通过看片段猜童话、出示图片猜童话等学生熟知的故事来引出新的科普童话《小露珠》,一下就激起了小学生们的好奇心,他们就特别想知道答案,小学生们很快就进入了学习状态。这些都是值得我学习的地方。

    实实在在上课,脚踏实地地传授知识,力争把课上实、上好。课堂上追求严谨,以学生学会、学好、学得轻松为目的,课堂效率大大提高,真正让学生感受到学习是一件快乐的事情。这些老师的课朴实但不失生动,每一堂课都抓住本堂课的重点与难点,实实在在地把知识传授给学生,把语文课堂真正的变成语言的课堂,变成书声朗朗的课堂,让学生品味语言,感悟课文,是给我印象最深的一点。

    虽然时间流逝,比赛已经结束了,但是回响在我们耳边仍旧是南浔锦绣实验学校杨玉华老师那温柔的、循循善诱的声音;李家巷小学李梅老师那高昂生动的语调;还有安吉实验小学凃卫国老师那沉着大气的风采也无不在我的眼前浮现。本次活动虽然短暂,但宛如与智者同行,聆听着语文特有的协奏曲。

    “有一种智慧,生成在课堂;有一种诗意,和理想栖居;有一种追求,叫做理想的课堂!”让我们共同期待:有效的教学,快乐的课堂,让学生成为课堂上真正的主人!


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