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参加全国和谐德育年会感受

时间:02-01 17:45:25 浏览:6544来源:http://www.fangchanshe.com  公文范文

    参加全国和谐德育年会感受提要:会议组织了十个分会场论坛,参观了宁乡县从幼儿园、小学、初高中以及中专等十所学校,他们进行了区域性学生行为习惯养成的各学段育人衔接模式实验

    参加全国和谐德育年会感受

    10月24至10月27日,在区教育局教育科的组织下,来自全区中小学的五位代表,远赴湖南长沙参加2012年全国和谐德育年会暨第十五届学术研究研讨会、中国伦理学会德育专业委员会第八届学术研讨会。出席本次会议的领导有:原中宣部常务副部长徐惟诚、原国家教委副主任柳斌,以及湖南省委宣传部、湖南省教育厅、中国教育学会、中国伦理学会的领导等。

    本次大会的主题为:以党的十七届六中全会精神为指导,贯彻,坚持和谐理念落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,增强文化自觉和文化自信,坚持和谐理念,深化课题研究,推广研究成果,构建三级和谐德育体系,为“整体构建大、中、小学有效衔接的德育体系”做出贡献,向党的十八大献礼。

    会上,中国伦理学会德育专业委员会詹万生会长作了题为“增强文化自觉和文化自信,深化和谐德育研究与实验”的主题报告。报告分为五大部分:即增强文化自觉,加强学校和谐文化建设;深化课题研究,构建三级和谐德育体系;推广研究成果,用好和谐德育实验教材;坚持立德树人,实施德育人才培养程;理论联系实际,走中国特色德育科研之路。会议通过颁发“十个一百”奖(即一百个创新德育案例、一百个创新实验区、一百名优秀实验教师等)、2012年度“一优四先”奖;特殊贡献奖、终身成就奖等,将整个活动推向了高潮。

    全国着名教育改革家魏书生作了题为《加强和改进学校德育工作的几点思考》的报告,深入浅出、通俗易懂。其核心为“坚持与守住”,口头语为“守住、守住、再守住,坚持、坚持、再坚持”,所谓守住:守住传统常识、守住新中国的经验,守住自己的长处,守住自己平凡的岗位,把平平淡淡的事做好。所谓坚持:即认准了事情,往细处想、深里做,坚持下去,一定会有成就。不管课程进行着怎样的改革,中国传统教育思想——有教无类、因材施教、教学相长、循序渐进等,永远不会过时。

    会议组织了十个分会场论坛,参观了宁乡县从幼儿园、小学、初高中以及中专等十所学校,他们进行了区域性学生行为习惯养成的各学段育人衔接模式实验,取得了丰硕的成果,从德育层面,展示了湖南教育的风采。

    会期虽短,收获颇丰。德育无处不在,模式创新需科研引领,我们都愿意从自身实际出发,积极参与全国和谐德育十二五课题的实验研究,从而寻找最佳途径,取得可喜育人成果。


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