小学一年级班主任工作总结

    小学一年级班主任工作总结提要：班集体是培养学生个性的沃土，有了这片沃土，学生个性才能得到全面发展。这个学期在班级管理方面我总体就是在摸索中前进，向老教师学习经验。

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    小学一年级班主任工作总结

    本学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激动的心情，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。以下是我作为小学班主任的工作总结内容：

    班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生，所以一学期下来给我最强烈的感受是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有只有才能使学生在班上健康全面发展。

    作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

    一、为人师表，率先垂范

    在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前，自己就是一面镜子，一本书。因此，为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先尊重每一位学生，见到领导、同事主动问好，对于孩子的问好也积极回应，让孩子得到尊重；教育孩子们热爱劳动，我每天早晨、中午都和孩子一起打扫卫生；和学生交知心朋友，每天和小孩子交流，学会倾听，及时了解孩子的动态。

    在孩子眼里，老师就是自己学习、模仿的榜样，只是单纯的说教不如加入孩子的行列和孩子一起行动，就如孔子所说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从".有时候身体力行就是对孩子最好的教育。

    二、培养良好的班集体

    班集体是培养学生个性的沃土，有了这片沃土，学生个性才能得到全面发展。这个学期在班级管理方面我总体就是在摸索中前进，向老教师学习经验。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，然后协助学生搞好卫生工作，培养孩子爱劳动讲卫生的习惯，学校评比得到的流动红旗又增强了孩子的集体意识。通过小组评比、学校评比，让学生时刻想着为自己的班集体争光。通过各种主题的板报，发展学生个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

    奖罚分名，采取一定的激励措施，像小金星的评比，读书写字，卫生纪律，让孩子在各方面都得到肯定和尊重。总体班级氛围比较活泼，孩子能健康快乐的成长着。

    三、加强家长的沟通

    重视家庭教育，重视家长会，重视和家长的沟通。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对于一些表现不好的同学更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。一旦发现他们身体上、思想上有什么异常，便及时和家长沟通。在家庭教育方面，我主张多给孩子自信和鼓励，每个孩子都有优点，我希望在发现孩子优点的www.fangchanshe.com过程中去除孩子的一些缺点。我把自己的教育理念和家长进行沟通，用爱去感化孩子，教育孩子，走进孩子的内心。经过这一学期的努力，家长普遍反映班里的孩子进步了许多。

    我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面存在不足。如：预见性不强，做事比较激进，性子急，总想事事有成效，对孩子少了些宽容，小孩子毕竟就是小孩子，有时候自己都不能一下子完成，更何况这些都是刚从幼儿园出来的小不点呢？我要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心；我刚刚参加工作，在熟悉很多程序性的东西、常规性的工作的过程中很多工作做的不到位，不很细致，也很感谢各位领导的包容和同事的帮助。在以后的工作中应该把心放平，踏踏实实的，不断学习改进，做一个充实的教师，充实自己，也充实孩子的生活和内心。

    总之，只要我们心中是真诚的为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子的生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

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